南充市高2015届第三次高考适应性考试
理科综合 生物试题
理科综合考试时间共150分钟，满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，只将答题卡
交回。
第I卷（选择题共42分）
注意事项：
必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
一、选择题（本大题共7小题，每小题6分．共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选
项最符合题目要求。）
1、下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中，错误的是
A.线粒体是胰腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用
B.相对于骨骼肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇
2、草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，下列说法正确的是
A.羚羊在奔跑过程中，血液中胰岛素含量升高
B.羚羊在奔跑过程中，内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快
C.题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性
D.在食物链中，狮子最多获得羚羊同化总能量的20%
3、下列有关中学生物学实验材料、试剂、过程等方面的叙述，不正确的是
A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，不能用根尖分生区细胞代替表皮细胞
B.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，线粒体需要用健那绿染液染色
C.观察DNA,RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料
D.可用溴麝香草酚蓝水溶液来探究酵母菌细胞呼吸作用的类型
4、在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有下列哪几项？
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③核糖核昔酸→mRNA ④钾离子主动运输
进入细胞 ⑤染色质→染色体 ⑥［H］＋02→H20 ⑦H20→［H］＋02 ⑧渗透作用
A.3项 B. 4项 C.5项 D.6项
5、研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体（GLUT)进
行转运。葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧代谢途径降解；而葡萄糖进人癌细胞后，主要
以无氧代谢途径降解。利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿
死。据上述材料不能推出的结论是
A.高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小
B.与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多
C.葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输
D.癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多
6,下列关于变异、育种、进化的叙述中，正确的是
A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株有两个染色体组，是二倍体
B.子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组
C.种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
D一条染色体上缺失了8个碱基对，属于染色体变异
7、某植物在低温环境下净光合速率（净光合速率二实际光合速率一呼吸速率）的变化趋势如图所示。据图分析，下列有关叙述，错误的是
A.当C02浓度为a时，高光强下，该植物叶肉细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率
B.当环境中C02浓度小于a时，图示3种光强下，该植物叶肉细胞中C02的运动方向是由线粒体到叶绿体
C. C02浓度大于c时，要进一步提高B和C的光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度
D.当C02浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C3化合物生成速率降低
二、非选择题（共4题，48分）
8、下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图。
（1)由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过 信息分子进行信息交
流。当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力 。
(2）GnRH与辜丸酮在化学本质上的差异是： 。图乙中
abcd过程体现了雄性激素分泌的 调节机制。
(3)已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素，但不知道人的胰岛素在鱼体内是
否同样具有降低血糖浓度的作用。请完成以下实验步骤，以探究在鱼体内人胰岛素是否具
有与鱼胰岛素相同的生理效应。
①将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分为三组，其中实验组有 组，对照
有 组，依次编号为A,B,C。②分别对A,B,C组施以自变量处理：
③一段时间后，检测记录鱼体内的 并进行比较。
9、某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的
能t。图1表示有关种群乙的能量变化，其中①一⑦表示能蚤值的多少。图2是种群乙10
年内种群数量变化的情况，图中 表示该种群数蛋是上一年种群数量的倍数。图3代表在
一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系。
（1）该生态系统中的食物网有 条食物链。
(2）种群乙是该生态系统营养结构中的第 营养级，若甲的数量减少，戊的数量 （会／不会）发生明显变化。
(3）图1中 （数字）=2 x 107,C表示
(4）图2中 点的种群年龄组成是衰退型。
(5）图3中若降低光照强度，曲线中A点将向 移动。若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在右图的坐标系中画出相应的变化曲线。
10、科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境
中生长。质粒上有pst I、Sma I、Hind III,Alu I等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻
番茄培育过程的示惫图（ampr为抗氨节青霉素基因），其中①一④是转基因抗冻番茄培育
过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞。请据图作答：
(1)在构建重组质粒时，为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，此
实例应该选用限制酶 对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割。
(2)图中③④过程中，需要向培养基中加人起调节作用的物质是 。
（3)愈伤组织常用做诱变育种的理想材料，理由是
(4）经组织培养筛选获得的番茄叶绿素突变体，其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于
对照组，叶绿素总量不变。某同学用 （填序号：①绿色；②红色；③蓝紫色；
④黄色）光照射突变体和对照组叶片，检测到两者光合作用放氧速率差异不大。
11、某二倍体自花传粉植物的抗病（A）对易感病（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且
两对等位基因位于两对同源染色体上。
(1）两株植物杂交，F1中抗病矮茎出现的概率为3 /8，则两个亲本的基因型为
(2）让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1 , F1自交时，若含a基因的花粉
有一半死亡，则F2代的表现型及其比例是 。与F1代相比，F2代中,B基因的基因频率 （变大／不变／变小）。该种群是否发生了进化？ （是／否）。
(3）由于受到某种环境因素的影响，一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基
因型为 BBbb的四倍体植株，假设该植株自交后代均能存活，高茎对矮茎为完全显性，则其
自交后代的表现型种类及其比例为 。让该四倍体植株与正
常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种？为什么？
(4）用X射线照射纯种高茎个体的花粉后，人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上，
得F1共1812株，其中出现了一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有：①经X
射线照射的少数花粉中高茎基因（B）突变为矮茎基因（b）；②X射线照射导致少数花粉中
染色体片段缺失，使高茎基因（B）丢失。为确定该矮茎个体产生的原因，科研小组做了下
列杂交实验。请你根据实验过程，对实验结果进行预测。【注：染色体片段缺失的雌、雄配
子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。】
实验步骤：
第一步：选F1代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交，得到种子；
第二步：种植上述种子，得F2代植株，自交，得到种子；
第三步：种植F2结的种子得F3代植株，观察并统计F3代植株茎的高度及比例。
结果预测及结论：
①若F3代植株的高茎与矮茎的比例为 ，说明F1中矮茎个体的出现是花
粉中高茎基因（B）突变为矮茎基因（b）的结果；②若F3代植株的高茎与矮茎的比例为
，说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的。
南充市高2015届第三次高考适应性考试
理科综合 物理
理科综合考试时间共150分钟，满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。
物理试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题共42分)
注意事项:
必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑
第I卷共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分
1. 下列说法正确的是
A. 全息照片的拍摄利用了光的衍射原理
B. 只有发生共振时，受迫振动的频率才等于驱动力频率
C. 高速飞离地球的飞船中的宇航员认为地球上的时钟变慢
D. 鸣笛汽车驶近路人的过程中，路人听到的声波频率与该波源的频率相比减小
2. 如图所示，MN是空气与某种液体的分界面，一束红光由空气射到分界面，一部分光被反射，一部分光进入液体中.当入射角是45º时，折射角为30º.以下说法正确的是
A. 反射光线与折射光线的夹角为120º
B. 该液体对红光的折射率为
C. 该液体对红光的全反射临界角为45º
D. 当紫光以同样的入射角从空气射到分界面，折射角也是30º
3. 观察“神州十号”在圆轨道上的运动，发现每经过时间2t通过的弧长为l，该弧长对应的圆心角为θ(弧度)，如图所示，已知引力常量为G，由此可推导出地球的质量为
A. B.
C. D.
4. 在一小型交流发电机中，矩形金属线圈abcd的面应强度为S,匝数为n，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕 轴以角速度ω匀速转动(如图甲所示)，产生的感应电动势e随时间t的变化关系如图乙所示，矩形线圈与阻值为R的电阻构成闭合电路，下列说法中正确的是
A. 从t3到t5这段时间穿过线圈磁通量的变化量为零
B. 从t3到t4这段时间通过电阻R的电荷量为
C. t4时刻穿过线圈的磁通量变化率大小为E0
D. t1时刻电阻R的发热功率为
5. 在均匀介质中，各质点的平衡位置在同一水平直线上，相邻两质点的距离均为a，如图所示，振动从质点1开始向右传播，经过时间t，前11个质点第一次形成如图所示的波形，则此波的最大可能波速为
A. 17a/t B. 16a/t C. 12a/t D. 10a/t
6. 如图所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内.第III、IV象限内有垂直于坐标面向外的匀强磁场，第IV象限同时存在方向平行于y轴的匀强电场(图中未画出)，一带电小球从x轴上的A点由静止释放，恰好从P点垂直于y轴进人第IV象限，然后做圆周运动，从Q点垂直于x轴进入第I象限，Q点距O点的距离为d,重力加速度为g.根据以上信息，不能求出的物理量有
A. 圆周运动的速度大小
B. 电场强度的大小和方向
C. 小球在第IV象限运动的时间
D. 磁感应强度大小
7. 如图所示，倾角为θ=37°的固定斜面与足够长的水平面平滑对接，一劲度系数k=18N/m的轻质弹簧的上端固定于斜面顶端，另一端固连在一质量m=1kg的光滑小球A, 跟A紧靠的物块B(质量也为m)与斜面间的动摩擦因数μ1= 0.75，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.2，图中施加在B上的力F=18N，方向沿斜面向上，A和B均处于静止状态，且斜面对B恰无摩擦力，当撤除力F后,A和B一起沿斜面下滑到某处时分离，分离后A一直在斜面上运动，B继续沿斜面下滑，已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,下列说法中正确的是
A. A和B分离后A不能回到出发点
B. A和B分离时B的速度为5 m/s
C. B最终停留的位置距斜面末端1m
D. B最终停留的位置距斜面末端4m
第II卷(非选择题共68分)
注意事项:
1.必须使用0.5mm黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0. 5mm黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上无效，
2.本部分共4小题
8.(17分)
(l)(6分)如图是小强测绘小灯泡伏安特性曲线的实物图.小强在实验前检查电路时发现有一根导线的一端接错了地方，请你将图中的这根连线画上“×”，并在图上画出这根导线的正确连线;闭合开关前应将滑动变阻器的触动头滑到
(填“最左端”或“最右端”);该实验采用了电流表的
法(选填“内接”或“外接”).
(2)(11分)物体的带电量是一个不易测得的物理量，某同学设计了如下实验来测量带电物体所带电量.如图(a)所示，他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上，打点计时器固定在长木板末端，物块靠近打点计时器，一纸带穿过打点计时器与物块相连，操作步骤如下，请结合操作步骤完成以下问题:
①为消除摩擦力的影响，他将长木板一端垫起一定倾角，接通打点计时器，轻轻推一下小物块，使其沿着长木板向下运动。多次调整倾角θ，直至打出的纸带上点迹 ，测出此时木板与水平面间的倾角，记为θ0.
②如图(b)所示，在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场，用细绳通过一
轻小定滑轮将物块A与物块B相连，绳与滑轮摩擦不计.给物块A带上一定量的正电荷，保
持倾角θ不变，接通打点计时器，由静止释放小物块A，该过程可近似认为物块A带电量不
变，下列关于纸带上点迹的分析正确的是
A. 纸带上的点迹间距先增加后减小至零
B. 纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
C. 纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差不变
D. 纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差逐渐减少，直至间距不变
③为了测定物体所带电量q,除θ0、磁感应强度B外，本实验还必须侧量的物理量有
A. 物块A的质量M B. 物块B的质量m
C. 物块A与木板间的动摩擦因数μ D. 两物块最终的速度v
④用重力加速度g，磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为 .
9.(15分)
214年4月20日8时02分，四川省芦山县境内发生6. 4级地震并引发一处泥石流.一汽车停在小山坡底，司机突然发现山坡上距坡底80m处的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，司机的反应时间为0.5s,汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动，求:
(l)泥石流到达坡底的速度大小?
(2)试通过计算说明:汽车的加速度至少多大才能脱离危险?
l0.(17分)
如图甲所示，固定在水平桌边上的L双轨型平行金属导轨足够长，倾角为θ = 53°，间距L=2m，电阻不计;导轨上两根金属棒ab、cd的阻值分别为R1=25Ω,R2=4Ω,ab棒的质量m1=5.0kg,cd棒质量m2=1.0kg,ab与导轨间的动摩擦因数μ1=2/15，cd与导轨间的动摩擦因数μ2=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个导轨置于磁感应强度B=5T、方向垂直倾斜导轨平面向上的匀强磁场中.现让ab棒从导轨上离桌面某一高度处由静止释放，当它刚要滑出导轨时，cd棒也恰好开始滑动，且ab棒下滑阶段，通过ab棒的电荷量为q=2C;g取l0m/s2.
(1)求在ab棒整个下滑阶段,ad棒中产生的热量;
(2)若ab棒无论从多高的位置释放，cd棒都不动，求ab棒质量满足的条件?
11.(19分)
如图所示，真空中有一个点状的放射源P，它向各个方向发射同种正粒子(不计重力)，速率都相同，ab为P点附近的一条水平直线(P到直线ab的距离PC=lm),Q为直线ab上一点，它与P点相距PQ = m(现只研究与放射源P和直线ab在同一个平面内的粒子的运动)，当真空中(直线ab以上区域)只存在垂直该平面向里、磁感应强度为B=2T匀强磁场时，水平向左射出的粒子恰到达Q点;当真空中(直线ab以上区域)只存在平行该平面的匀强电场时，不同方向发射的粒子若能到达ab直线，则到达ab直线时它们速度大小都相等，已知水平向左射出的粒子也恰好到达Q点.
(粒子比荷为 =1×106C/kg)求:
(1)粒子的发射速率;
(2)当仅加上述电场时，求到达ab直线上粒子的速度大小和电场强度的大小;(结果可用根号表示)
(3)当仅加上述磁场时，从P运动到直线ab的粒子中所用的最短时间.
南充市高2015届第三次高考适应性考试
理科综合化学
理科练合考试时问共150分钟，满分300分．其中物理110分，化学100分，生物100分。
化学试题卷分第I卷（达择题）和第E卷（非选择题）。考生作答时，须将答案答在答题卡
上，在本试题春上答题无效。考试姑未后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题共42分）
注惫事项：
必须使用2845笔在答理卡上将所选答案时应的标号涂黑
可能用划的相对原子质童：H一1 C一12 N一 14 O一16 S-32 Fe-56 Cu-64
一、选择题《本题包括7个小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个选项符合题引
1.化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是
A.淀粉溶液、豆浆、雾和饱和食盐水均可发生丁达尔现象
B氮化硅(Si3N4）、氧化铝(Al2O3)、碳化硅(Sic)和二氧化锆（ZrO2）都可用作制高温结构陶
瓷的材料
C.绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染
D光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨（硝酸型）的形成都与氮氧化物有关
2.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是
①将过量SO2气体通入氨水中
②用铁电极电解饱和食盐水：
③向氢氧化钡溶液中逐滴加入少量碳酸氢钠溶液：
④钢铁发生吸氧腐蚀正极的电极反应：
⑤硝酸铁溶液中滴加足量HI溶液：
3.仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是
4. X,Y、Z、M、W为五种短周期元素，X,Y,Z是原子序数依次递增的同周期元素，最外层电子
数之和为15，X与Z可形成XZ2分子；Y与M形成的气态化合物在标准状态下的密度为
；W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半。下列说法正确的是
A原子半径W＞Z＞Y＞X＞M
B.将XZ2通入W单质与水反应后的溶液中，生成的盐一定只有一种
C.由X,Y,Z,M四种元素共同形成的化合物中一定有共价健可能有离子键
D. 等3种化合物中，阳离子与阴离子个数比均为1：2
5一在密闭容器中进行反应 ，测得c(CH4) )随反
应时间（t)的变化如图所示。下列判断正确的是
A.
B反应进行到12min时，CH4的转化率为25％
C.恒温下，缩小容器体积，平衡后H2浓度减小
D.10 min时．改变的外界条件可能是升高温度
6.下列有关电解质溶液中徽粒的物质的量浓度关系正确的是
7.根据下列各图曲线表征的信息，得出的结论不正确的是
A.图l表示常温下向体积为10 mL 0. 1 mol•L－1NaOH洛液中逐滴加入0. 1 mol•L－1
CH3COOH液后溶液的pH变化曲线，则b点处有:
B.图2表示用水稀释pH相同的盐酸和醋酸时溶液的pH变化曲线，其中I表示醋酸．II表
示盐酸，且溶液导电性：c＞b>a
C.图3表示H2与O2发生反应过程中的能量变化，H2的然烧热为285. 8kJ mol－1
D.由图4得出若除去CuSO4洛液中的Fe3＋，可采用向溶掖中加入适量CuO，调节溶液的PH
至4左右
第II卷【非选择题共58分）
二、非选择硕《本题包括4个小题．共58分）
8-（16分）硼元素、钙元索、铜元素在化学中有很重要的地位，单质及其化合物在工农业生产和
生活中有广泛的应用。
（1）已知CaC2与水反应生成乙炔．请回答下列问题：
①将乙炔通入 榕液中生成Cu2C2红棕色沉淀,Cu＋基态核外电子排布式为 。其在酸性溶液中不跪定，可发生歧化反应生成Cu2十和Cu，但CuO在高温下会分解成Cu2O,
试从结构角度解释高温下CuO为何会生成Cu2O： 。
互为等电子体． 中含有的 键数目为 。
③乙炔与氢氰酸反应可得丙烯睛（H2C一CH一C=N）。丙烯腈分子中碳原子轨道杂化类
型是 ，构成丙烯腈元素中第一电离能最大的是发 （填元素符号）。
(2〕 是一种片层状结构的白色晶体，层内的H3BO3分子间通过氢健相连（如
上图〕．
则1 mo1H3BO3的晶体中有 mol氢键。硼酸溶于水生成弱电解质一水合硼酸
B(OH)3•H2O，它电离生成少盆［B（OH）4］一和H＋，则［B(OH）4〕一含有的化学键类型
为
(3)Cu3N的晶胞结构如右图，N3－的配位数为 。Cu＋半径为a cm,
N3－半径为bcm,Cu3N的密度为 g。cm一3，（阿伏加德罗常数用NA表示）
9、（13分）用纯碱和双氧水混合可制作新塑液体洗涤剂(2Na2C03•3H202），它具有杀菌消毒
去油污的能力且不会污染水源。
（1)捡验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是 。
(2)这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN－转化为无毒物的同时生成NH3,写出该反
应的离子方程式
(3)如果配制洗涤剂的水中含有铁离子，不仅会削弱洗涤剂的去污能力，甚至会完全失去杀
菌作用。试分析其中可能的原因（写出其中一种即可，用反应（离子）方程式和简要文字表
述）
(4）某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响，取该洗涤剂
100mL,加入25gFeCl3固体，产生大量无色无味气体，用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂
和实验用品完成气体成分的探究过程: 溶液、 NaOH溶液、
澄清石灰水、 溶液,BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火
柴、洗气瓶。
①提出假设：对该气休成分提出合理假设。
假设l：气体是O2：。
假设2:气体是CO2。
假设3：气体是
②设计方案：设计实验方案证明假设3，在下表中完成实验步脚、预期现象和结论。
10.(14分）H是一种新型香科的主要成分之一，其结构中含有三个六元环. H的合成路线如
下（部分产物和部分反应条件路去）：
己知：①B中核磁共振里谱图显示分子中有6种不同环境的氢原子。
③D和G是同系物
请回答下列问题：
（l）用系统命名法命名
(2)A→B反应过程中涉及的反命类型有
(3)写出D分子中含有的官能团名称：
(4）写出F与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式： 。
(5）写出E在铜催化下与O2反应生成物的结构简式：
（6）同时满足下列条件：①与FeCl3溶液发生显色反应；②能发生水解反应；③苯环上有两
个取代基的G的同分异构体有 种（不包括立体异构）其中核磁共振氢谱为
5组峰的为 （写结构简式）。
11.（15分）CO2和CH4是两种重要的温室气体．通过CH4和CO2反应可以制造价值更高的化
学品。
（1) 250C时．以镍合金为催化剂，向4L容器中通人6 mol CO2,4mol CH4，发生反应:CO2
平衡体系中各组分的浓度为：
①在该条件下达平衡时,CH4的转化率为
(2)用Cu2Al2O4做催化剂,一定条件下发生反应：C02＋ 温度与催化剂的催化效率和乙酸的生成速率如图，请回答下列问题：
①250-3000C时，温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
②为提高上述反应CH4的转化率，可采取的措施有 （写2条）。
(3) Li4SiO4可用于吸收、释放CO2，原理是,5000C时CO2与Li2SiO4接触生成Li2CO3;平
衡后加热至7000C ,反应逆向进行，放出CO2，Li4SiO4再生，将该原理用化学方程式表示（请
注明正反应方向和逆反应方向的条件）：
(4)钠硫电池以熔融金属钠、熔融硫和多硫化钠（Na2Sx)分别作为两个电极的反应物．多孔
固体 陶瓷（可传导Na＋）为电解质，其反应原理如下图所示：
①根据下表数据，谙你判断该电池工作的适宜温度应控制在 范围内（填字母序号）。
②放电时电极A为 极。
③充电时，总反应为 (3<x<5）．则阳极的电极反应式为
南充市高2015届第三次高考适应性考试
化学参考答案
1．B 2．C 3．A 4．C 5．D 6．D 7．B
8．（16分）
（1） ①1s22s22p63s23p63d10（2分） Cu+价电子排布式为3d10，为全充满结构，更稳定（2分） ② 2NA （2分） ③ sp、sp2 （2分） N （1分）
(2) 3 （1分） 共价键、配位键 （2分）(3) 6 （2分） 1034 NA(a+b) （2分）
9．（13分）(1)用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色(合理即可)（2分）
(2)H2O2＋CN－＋H2O＝HCO3—＋NH3（2分）
(3)2H2O2 2H2O＋O2↑，铁离子会加速H2O2分解，使洗涤剂失去杀菌作用；（2分）
【或2Fe3＋＋3CO32—＋3H2O＝2Fe(OH)3↓＋3CO2↑，Fe3＋与CO32—水解相互促进，使洗涤剂失去去污能力】
(4)①CO2和O2（2分）
②
实验步骤 预期现象与结论
澄清石灰水（1分）
8.0 mol•L－1 NaOH溶液（1分） 并将带火星的小木条放在最后一个洗气瓶的出口处（1分） 澄清石灰水变浑浊，木条复燃，则假设3成立（2分）
10．（14分）（1）2—甲基—1—丙烯（2分，甲基丙烯，2—甲基丙烯也可，异丁烯不给分。）
（2）取代反应，加成反应（各1分，共2分。只写取代、加成不给分。）
（3）羟基，羧基（各1分，共2分，错别字不给分。）
（6）9，（2分） （2分）
11．(15分)
⑴ ①50% (2分) ②+247.3 (2分)
⑵① 温度在250～300℃时，催化剂的催化效率降低(2分)
②增大反应压强、增大CO2的浓度 (2分，各1分)
⑶ ②CO2 + Li4SiO4 Li2CO3 + Li2SiO3 (2分)
⑷①c (2分) ②负 (1分) ③Sx2- - 2e- ＝xS (2分)
南充市高2015届第三次高考适应性考试
物理参考答案及评分意见
一、选择题
1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6. BD 7. AC
二：非选择题
8.（1）如图 最左端 外接 （各2分）
（2）①间距均匀（3分）
②D （3分）
③BD （2分）
④ （3分）
9.（15分）
解：（1）由运动学公式 得
12m/s 3分
（2）泥石流在下坡阶段运动的时间
8s 2分
设汽车恰被泥石流追上汽车运动的时间为 ，泥石流在水平段运动的时间为 ，则在水平段有
2分
2分
2分
且 2分
联立解以上各式并代入相关数据得 0.8m/s2 2分
则汽车的加速度至少应有0.8m/s2才不会被泥石流追上。
10.（17分）
解：（1）因两棒串联，所以两棒所受安培力大小相等
在 棒刚滑动时，设 棒的速度为 ，此时对 棒有
2分
且 2分
联立解得 1.5m/s
设 棒下滑的距离为 ，则
得 1.2m 2分
对整个系统由功能关系得
2分
由串联电路知识可得 棒产生的热量
1分
联立上述方程并代入数据得 25.05J 2分
（2）分析可知,只要 棒匀速运动 棒都未滑动则满足要求
匀速运动时对 棒: 2分
此时对 棒: 2分
代入数据解得 kg≈3.47kg 2分
11.（19分）
解：（1）作 的中垂线分别交 、 于A、O两点，O点即为圆心，设圆的半径为
由相似三角形知识有
2分
由直角三角形知识有
2分
对粒子由牛顿第二定律得
2分
解以上方程并代入数据得 1.25×106m/s 1分
(2)因所有粒子到达ab直线的速度大小相等，故电场的方向应由P指向C，水平向左发射的粒子应做类平抛运动，所以
2分
2分
2分
联立解以上方程并代入数据得
m/s 1分
1.25×107V/m 1分
(3)从P运动到直线ab所用时间最短的粒子，PC必为其运动轨迹的一条弦，由几何关系得
1分
所以 54 1分
得 1分
则其运动时间 ×10-6S 1分
南充市高2015届第三次高考适应性考试
生物试题参考答案及评分意见
一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。）
1C 2D 3D 4C 5A 6B 7B
二、非选择题（共4题，48分）
8.（共14分）（1）激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）（3分，答对1项得1分)
降低 （1分） （2）前者是蛋白质（肽类），后者是固醇类（类固醇）（2分，答对1项得1分） 分级（分级调节）和（负）反馈（2分，答对1项得1分） （3）①1(1分) 2(1分) ②A组注射人的胰岛素，B组注射等量鱼的胰岛素，C组注射等量的生理盐水（3分，答对1项得1分，BC组的处理可以对换） ③血糖含量(1分)
9.（共10分）（1）2（1 分） （2）三（1 分） 不会（1 分）
（3） ②（1 分） ； 用于生长发育繁殖的能量（1 分）
（4）c 、d（2分，答对1点得1分）
（5））左下方（或下方）（1 分）
图见右（2分，正确标注了纵横轴1分，曲线变化趋势正确1分）
10.（每空2分，共8分）（1）PstⅠ、SmaⅠ（答对其中一项不给分） （2）生长素和细胞分裂素（或植物激素） (3)愈伤组织是一群具有分裂能力的细胞，DNA在细胞分裂时结构最不稳定，最容易发生基因突变 (4)①④（答对其中一项得1分）
11.（每空2 分，共16 分） （1 ）AaBb、Aabb（写对一个亲本的基因型得1分） （2 ）抗病高茎：抗病矮茎：易感病高茎：易感病矮茎 =15:5:3:1 （表现型和比例都完全正确才能给分，否则0分）； 不变 ； 是 （3 ）高茎：矮茎 = 35 : 1（表现型和比例都完全正确才能给分，否则0分） 否（1分），因为杂交后代为三倍体，无繁殖能力（1分） （4 ）① 3:1 ② 6:1
点击下载：四川省南充市2015届高三第三次高考适应性考试 理综
